01
好的设计，核心始终是人的需要
耀中的艺术教育从观察、研究、材料实验与反思出发。艺术不只是画面是否好看，也是一种理解人的感受、判断信息并进入高度视觉化世界的能力。
02
Olivia：在调整中让想法成立
Olivia Sun / 孙寥町把食物与情绪的关联转化为可佩戴首饰。草图中的细线进入3D打印后无法成形，加宽又会破坏造型，于是她需要一次次修改——从丰满想象走向真实制作，设计才真正开始。
03
Linda：让非遗被看见
Linda He / 何馨灵把螺钿、珠绣与女性力量结合进鞋履和帽饰。拿到奖时，她最在意的不只是个人认可，而是非遗工艺通过年轻人的作品被更多人看见，并继续进入当代生活。